Los primeros años de vida son una oportunidad única para el desarrollo humano.
La evidencia demuestra que invertir en educación parvularia es una de las políticas públicas más rentables y efectivas para reducir desigualdades. Estudios internacionales liderados por el Premio Nobel James Heckman estiman que programas de alta calidad en primera infancia pueden generar retornos de hasta un 13,7% anual sobre la inversión realizada. En Chile, el Primer Índice de Valoración de la Educación Parvularia mostró que la ciudadanía reconoce la relevancia de este nivel educativo, y mientras la disposición de las familias a que niños y niñas asistan a jardines infantiles alcanza 84 puntos, sobre 100, la percepción sobre la equidad y disponibilidad de la oferta llega solo a 62 puntos.
Estos resultados reflejan una convicción compartida sobre la importancia de la educación inicial, pero también la necesidad de avanzar hacia un sistema más equitativo que garantice oportunidades de calidad para todos los niños y niñas desde sus primeros años de vida.
